EESSÕNA
Siinses kogumikus pakume õpetajatele ideid, kuidas matemaatikatunde huvitavamaks muuta. Esmakordselt pöörame matemaatika õppimisel tähelepanu kuulamisele ja kuulamisülesannetele.
KUULAMISOSKUSE TÄHTSUS
Kuulamine aktiivne protsess, see nõuab kaasamõtlemist ja samas ka interpreteerimist. Kuulamisülesanded arendavad oskusi, mis võimaldavad mõista ja tõlgendada matemaatilisi tekste.
ÜLESANNETE LÄBIVIIMINE
Nii nagu keeleõppes tuleb ka matemaatikas kõigepealt läbi mõelda kuulamise eeltegevused. Näiteks saab arutada õpilastega, millest võiks juttu tulla, ja selgitada välja õpilaste eelteadmised.